Naast het verrichten van orthopedagogische (proces)diagnostiek wordt tevens advies en begeleiding geboden in situaties waarin kinderen en jongeren vast (kunnen) lopen. Ik richt me op het kind/ de jongere en het systeem er om heen, omdat ik er van overtuigd ben dat het vastlopen in een situatie veelal een combinatie van kind- en systeemfactoren is en er geen enkelvoudige oorzaak aan te wijzen is.
Mijn interventies liggen veelal op het emotionele vlak. De manier waarop iemand 'in zijn vel zit', zie je terug binnen alle levensdomeinen. Het in kaart brengen van de fase van de emotionele ontwikkeling en bijbehorende krachten, maar ook valkuilen, geeft aanknopingspunten om verder mee aan de slag te gaan. Wat mag er van het kind of de jongere verwacht worden? Wat is de volgende stap die hij of zij kan gaan maken in zijn of haar ontwikkeling? Maar ook: hoe kunnen anderen (ouders, leerkrachten, trainers, vrienden) met hem of haar omgaan op een manier die past en bijdraagt aan de ontwikkeling?
We bereiken inzichten middels psycho-educatie gecombineerd met praktische pedagogische adviezen. Vanuit het begrijpen van gedrag kan gedrag al dan niet aangepast worden.
Denk je dat ik iets voor je kan betekenen? Neem contact op voor een vrijblijvend kennismakingsgesprek. In het kennismakingsgesprek bekijken we de vragen en daar tegenover mijn mogelijkheden en kunnen we daar waar gewenst samen een plan opstellen hoe de hulpverlening vorm te geven.